1. 백준희(02학번 사회복지학부 청소년상담평생교육 전공 선배, 광주대 대학원 평생교육학과 석사)

2. 직장명 : 광주광역시청소년활동진흥센터

3. 직위 : 팀원

4. 업무 : 청소년정책사업, 청소년활동프로그램 개발 및 보급 등 지역에 청소년활동이 보다 다양하고, 전문화 될 수 있도록 지원하고 운영하는 일을 담당하고 있습니다.

안녕하세요~ 저는 학부제 일 때 평생교육을 전공한 02학번 백준희입니다.
이렇게 여러분에게 글로~ 만나게 되어 반갑고, 후배들에게 저의 생각을 전달해 주고 싶습니다^^

저의 경험으로 이야기를 시작하면, 고등학교 시절 청소년활동에 관심이 많아 청소년동아리 활동을 통해 청소년전공을 하고 싶은 의지가 생겨 입학을 하게 되었습니다. 누구나 대학을 들어올 때, 여러 가지 생각들이 많을 것입니다. 무엇을 전공할까?, 무엇을 해 나갈까?, 무슨 대학 무슨 과를 입학하는게 제일 좋을까? 라는 고민들이 많을 겁니다.
사실 그 고민은 여러분에게 답을 있을 거라고 생각됩니다. 제일 중요한 것은 나의 비전 및 하고 싶은 분야가 중요하다고 생각합니다.
저도 그랫듯이 그런 고민으로 대학을 들어오게 됐습니다. 그러면서 대학생활에 소모임 활동 및 청소년기관에 대외활동을 통해 많은 경험을 축척하게 되면서, 그 고민점은 해결되었습니다. 다양한 활동, 교수님과의 면담, 대외적인 선배와의 만남, 청소년기관의 외부인턴 등 이러한 활동 덕분에 저의 진로와 직업이 선택하게 되었습니다.
특히, 대학생활은 무기력하게 보내면 정말 쉽게 시간이 흘러가지만, 지나고 나면 너무나 안타갑고, 소중한시간을 버리게 됩니다. 그러니, 하루하루를 소중하게 자신을 위해 투자하세요~ 그리고, 학교활동과 외부활동을 병행하면서, 이론과 현장감을 살리면 자신의 진로의 방향성, 직업의 분야를 선택하는데 탁월해 집니다. Key point
이러한 교육과 경험 덕분에 저는 지금도 청소년활동분야에서 열심히 청소년과 청소년지도자들을 위해 교류하고, 소통하고, 함께하고 있습니다.

저에게 청소년분야를 일할 수 있는 여건을 제공해준 청소년상담평생교육학과 10가지 Tip
첫째, 청소년활동, 평생교육학의 전문성을 지닌 교수님들이 1:1지도
둘째, 학생들의 다양한 활동을 위한 지원 (멘토, 지원금, 탐방 등)
셋째, 선·후배와 함께하는 소통의 장 (네트워킹)
넷째, 전문성을 강화하는 학술대회
다섯째, 지역에 많은 기관(청소년활동, 청소년상담, 평생교육)들과의 연계운영
여섯째, 다양한 해외교류활동
일곱째, 예비평생교육사를 위한 실습의 내실화
여덟째, 실무선배와의 교류할 수 있는 멘토링
아홉째, 현장실무형 동아리활동 지원
열 번째, 높은 취업률을 자랑하는 청소년상담평생교육학과


저는 여러분께 딱 3가지를 이야기 하고 싶습니다.
1. 자신이 갖고 있는 지역의 롤모델을 찾아라!!
 : 지역의 많은 예비청소년지도사, 예비청소년상담사, 예비평생교육사를 만나면서 담소를 나누다 보면, 졸업하면 어떤 분야, 어떤 곳에서, 어떻게 하고 싶어 물어보면 다들 “글쎄요”라고 애기합니다. 글쎄요는 자신의 모습을 아직 찾지 못했다는 결론이 되겠죠. 이처럼 자신을 알기 위해 다양한 경험과 노력이 필요하다고 생각해요!! “내가 평생교육분야에 대해 생각해보고 경험해 봐야겠다.” 라는 생각을 갖게 되면 선배들을 만나 현장에 대한 이야기도 듣고, 더 나아가 현장감을 높이기 위해 다양한 활동을 통해 자신이 현장에 스며들면서, 자신을 현장에 알릴 수 있는 계기를 주는게 좋습니다. 또한, 그러한 활동을 하면서 자신의 롤모델을 찾아, 저 선배만큼을 쫒아가기 위한 노력과 스펙을 갖추는 것도 중요하다고 생각합니다. 전공분야의 롤모델을 멀리 있지 않습니다. 많은 전공자를 배출한 지역에 곳곳에 선배들은 있습니다.

2. 시간의 소중함을 알아라!!
 : 대학생활 4년은 길면 길고, 짧으면 짧을 것이다. 나에게는 대학생활 4년은 너무나 짧았습니다. 그러다 보니, 대학4년을 보내고 돌이켜보면 내가 무엇을 얼마나 많이 효율적이게 했나 라는 생각이 듭니다. 이러한 생각은 누구나 시간이 지나면 들게 됩니다. 여러분도 고등학교 생활 3년 지나고 나면 뭐가 아쉽지 않나요?
이럴 듯 시간은 나를 기달려주지 않더라고요~ 1학년때는 대학생활적응 및 선배·동기와 관계형성, 2학년때는 전공에 대한 다양한 경험, 3학년때는 진로직업방향성 선택, 4학년때는 진로직업선택에 대한 몰입으로 자신의 시간을 소중히 활용한다면 어떨까요? 또, 중요한 대학생활은 스펙, 경험도 중요하지만 대학생활의 추억과 사랑을 만들 수 있는 것들을 만들어 보는 것도 중요하다고 생각합니다. 시간은 여러분을 기다려 주지 않습니다.

3. 열정, 패기와 함께 도전하라!!
 : 입시교육과 서열화를 시키다 보니, 점점 사람들은 자신감이 떨어지고, 나태해지고 있습니다. 하지만, 대학 20대의 열정과 패기는 여러분에게 20년 40년 60년 먼 미래를 만들어가는 과정입니다. 대학을 다니면서 자신의 진로직업을 찾기 위해 도전하십시오!! 자신을 위해 다양한 도전하는 경험과 삶의 모습속에 자신을 찾을 수 있습니다. 가만히 있어라! 가만히 있으면 뭘 할 수 있습니까? 자신을 위해서 가만히 있기 보다 젊은 패기를 가지고 사람과의 관계, 도전하는 정신, 자신의 꿈을 찾아 떠나는 모습 등 이러한 것들이 여러분을 만들고 성장하게 합니다.
꿈꾸는다락방이라는 책에 R=VD 라는 공식이 있습니다. 이 공식은 '생생하게 꿈꾸면 이루어 진다'라는 의미입니다.
현재 어떠한 목표를 가지고 있다면 그 목표을 생생하게 꿈꾸고 행동한다면 그 생각대로 이루어집니다. 여러분도 이제 생생하게 꿈꾸고 행동해 보십시오. 꿈은 이루어집니다.


여러분의 미래는 활짝 열려있습니다. 무궁무진한 가능성이 있습니다. 대학생활을 하면서 어렵고 힘들 때 주위에 많은 분들이 손을 잡아줄 수 있는 사람도 많습니다. 존경하는 교수님, 지역의 선배슈퍼바이져, 선배, 동기, 후배들 등이 옆에 있습니다. 언제든지 저는 여러분 옆에 있을 겁니다. 언제든지 궁금하고, 도움이 필요하다면 연락하십시오. 저는 언제든지 여러분을 응원하겠습니다. 화이팅!!

청소년을 사랑하고 후배들과 함께하고 싶은 한사람이~ 올립니다.

감사합니다.